山东师范大学后生磨真金不怕火张慧伦荣获第七届天下高校后生磨真金不怕火教学竞赛文科组一等奖第2名。

日前，山东师范大学磨真金不怕火教学比赛再传佳音。这是自2023年数学与诈欺统计学院后生磨真金不怕火周峰荣获理科组一等奖第1名以来，山东师范大学聚拢两年取得天下后生磨真金不怕火教学竞赛一等奖。

磨真金不怕火，“教”字当头，以教为本。教学大赛的优异收货是山东师范大学磨真金不怕火教学水平的直不雅答卷，亦然该校坚抓以磨真金不怕火教学发展提高将来师资支持水平的理念呈现。

强师技：“三航课堂”全阶段赋能教学

关于山东师范大学而言，迄今的一年多，是教学效率佳音频传的一年。

8月，第七届天下高校后生磨真金不怕火教学竞赛决赛，天下159位磨真金不怕火闯进决赛，最终25东谈主获一等奖。张慧伦取得文科组一等奖第2名；7月，第四届天下高校磨真金不怕火教学翻新大赛，该校获二等奖；5月，山东省第十一届高校后生磨真金不怕火教学比赛，该校获一等奖4项，位居全省高校首位，学校获优秀组织奖；4月，周峰获颁“天下五一办事奖章”……

2023年，周峰代表山东省过问第六届天下高校后生磨真金不怕火教学竞赛决赛，获理科组一等奖第1名，创山东省参赛历史最佳收货。昔日度，该校取得山东省高校磨真金不怕火教学翻新大赛奖励15项……比年来，种种教学比赛的省级及以上贫乏奖项累计跳动百项。

“万里挑一”的奏凯背后是“以一当万”的决心与坚抓。张慧伦2020年过问山东省高校后生磨真金不怕火教学比赛时，收货是二等奖；历经4年试验，2024年方以一等奖的佳绩取得国赛契机。周峰2019年第一次过问教学比赛时，甚而停步于院内遴荐，此后潜心雕塑，500多天如一日的反复串联打磨，才得以过五关斩六将，登顶国赛之巅。采访中，他们齐提到了一个名词，那便是“三航课堂”。

“三航课堂”是山东师范大学笃力打造的“课堂+”磨真金不怕火教学赋能平台，旨在以课堂为场景、磨真金不怕火为主体、学生为中心，翻新想象笼罩合座磨真金不怕火不同发展阶段的后生磨真金不怕火公开课、优秀磨真金不怕火不雅摩课、教学名师专题汇报为主体的的确课堂，建立后生磨真金不怕火导师轨制，施展名优磨真金不怕火“传帮带”作用，打造磨真金不怕火教学发展共同体。

“青师启程”助成长。“启程课”主要面向处于教学得当期的后生磨真金不怕火。他们多数学历高、科研意志与才略较强，但衰退支持表面和教学施行。“青师启程”课堂为每位后生磨真金不怕火配备师德上流、教学警戒丰富的数位优秀导师，以“手把手”传帮带的形势让后生磨真金不怕火得当讲台、独霸课堂。

“优师助航”立榜样。“助航课”即优师示范课，亦然“启程课”的不雅摩阶段。主讲磨真金不怕火均为教学名师、教学竞赛和优秀教学奖取得者，他们不仅是榜样，亦然“学无极度”支持理念的灵活示范。

“名师领航”作引颈。一堂平常的诗词观赏课何故激勉学生念念考？“万东谈主盘算”教学名师、体裁院阐明注解魏建的《雨巷》赏析领航课上，不雅摩磨真金不怕火们纷纷被由具体到详细进而高涨到秩绪论层面的学问共享所蛊卦。学校磨真金不怕火教学发展中心主任贾斐先容，“名师领航”引颈的是深远教学改进的风向标。

重师谈：杰兴师范支持性格熔铸师魂

本年磨真金不怕火节的主题是：放纵施展支持家精神，加速确立支持强国。施展支持家精神，勇担强国确立重负，是磨真金不怕火的初心办事和历史担当。山东师范大学校长张建坦言，山东师范大学永远高举师范支持旗子，杰兴师范支持性格，积极承担培养基础支持师资的重负。当今，该校师范类专科学生占比接近60%。建校74年以来，坊间更有“省内基教名师半数出自山师”的好意思誉。

完善磨真金不怕火教学体制化组织保险。磨真金不怕火教学发展中心是学校激动磨真金不怕火教学发展的主体服务部门。中心自2015年景立尤其是2022年孤苦树立以来，充分施展教学评价和教学督导的指令棒作用，牢牢围绕磨真金不怕火教学发展这一主体连累，推动全校磨真金不怕火深远教学改进翻新、潜心教书育东谈主。对内，当今该中心已在10个学院建立分中心，构筑起磨真金不怕火教学发展的前沿阵脚。对外，该中心牵头成立“黄河流域‘两省一区’高校磨真金不怕火教学发展扣问院”，默契兄弟院校互动通常平台。

买通磨真金不怕火教学一体化评价机制。教书育东谈主是高校磨真金不怕火的第一学术连累。教学办事既是磨真金不怕火事迹的直不雅呈现，亦然磨真金不怕火事迹的终极评价所系。为此，学校束缚提高教学办事、教学效率在教学评价体系中的地位和作用，进一步提高磨真金不怕火倾注教学的主动性和积极性。当今，该校照旧明确提议教学类职称评价体系单列。

沉稳将来师资培养的主膂力量。山东师范大学党委常委、副校长张茂聪觉得，以师范支持为性格，山东师范大学肩负培养将来师资的社会重负。笃力服务磨真金不怕火教学发展，是高校落实教书育东谈主职责办事的基础性保险和根人道任务。当今，该校依托山东省高级学校磨真金不怕火经验培训中心成立在学校的上风，校内充分施展磨真金不怕火教学发展中心、教务处、陆续支持与培训学部的协同联当作用，构建起融汇磨真金不怕火职前、职中的终生化支持体系，服从把学校着实办成高教养、专科化、翻新式磨真金不怕火的培养基地，切实夯实培养将来师资的师资根基。

支持大计，磨真金不怕火为本。何故为师？独一在支持施行中束缚反念念、束缚学习、束缚提高，束缚教养师德、提高师技、熔铸师魂，才略更好地提高自我、服务社会。这便是师范支持的“山师施行”。山东师范大学党委通知冯继康如是说。